定位课内三动
三动虽没有五动重要，但在断课时仍起着不可忽视的作用，也含有丰富的信息量，这里也加以详解，望初学者细加体会，必然断课水平有所进益。
一、方生干为父母动：
主印绶之事，文书、书信、职称等求有得。
例、戊寅年，丙辰月，庚子日，癸未时，辰位，立课如下：
庚
己卯（六合）
壬年（时光）
辰
1、此课三阳一阴，以己卯为用，方（辰）土生干（庚）金，为父母动。凡逢父母动，主印绶之事，故利于求官，印绶权也，若干再生贵神官爻，可知升官有望。
2、父母动又主文书、书信，故主有文字之喜。主此人文字功力不薄。又可断有书信来，或有电话来、若问职称，求有得，上面能批下来。
二、干生方为子孙动：
主子孙方面的事，外生内，主添人进口，外来财物。
例、戊寅年，丙辰月，庚子日，癸未时，丑位，立课如下：
丁
丁丑（贵神）
己卯（太冲）
丑
1、此课纯阴反阳，以将己卯为用，人元干（丁）生地分（丑）土，为子孙动。
2、凡逢子孙动多主子孙方面的事。主添进人口，又地分主家内固有财产，所以也主家中添了家具日用品，干主外、上级，生助地分子孙，主子孙多受上司重爱，也主子孙升学晋升有望。或有子孙多得学校表扬。
三、干方同兄弟动：
主事在朋友兄弟间，同为比，为争执不和之象。
例、戊寅年，丙辰月，戊戌日，辛酉时，寅位，立课如下：
甲
丁巳（腾蛇）
甲寅（功曹）
寅
1、此课三阳一阴，以丁己为用。课中人元（干）甲木与地分（方）寅木同，构成兄弟动。
2、兄弟动主事在朋友兄弟间，问事多有比肩现象。为争执之象。故问生意多竟争对手，求官多竟争对象，一般多为自己熟悉之人或朋友，且事件牵连。互有损耗，是不吉争比之象。
